Конспект ООД по художественно – эстетическому развитию

«С Пасхой!» (аппликация).

Задачи:

- познакомить детей с историей и традициями праздника Пасха;

- развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук;

- воспитывать любовь и уважение к традициям своего народа;

- воспитывать доброжелательные отношения к окружающим.

Ход ООД:

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, нашу беседу, я хочу начать с пословицы.

Где кулич и тесто, тут и наше место!

- На какой праздник, пекут куличи? (Ответы детей)

2. Основная часть.

Воспитатель: Пасха – это праздник, посвященный Воскресению Иисуса Христа. Это праздник символизирует победу добра над злом, жизни над смертью, торжество весны, солнца, тепла над зимним холодом.

Пасха - самый главный христианский праздник, длится целую неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождениями в гости. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мертвых.

Обычай обмениваться на пасху красными яичками, говоря: «Христос Воскрес!» давний. Считалось, что яйцо – знак жизни, а в красный цвет его красили потому, что Христос своей кровью даровал нам жизнь вечную. Дарение считалось знаком того, что ты прощаешь человеку все обиды, что он тебе приятен, что ты не держишь на него зла.

К встрече этого праздника готовились заблаговременно. В каждом доме убирали, чистили, стирали, готовили специальную обрядовую еду. Кто знает, что это за еда? (Ответы детей)

Воспитатель:Она включает в себя куличи, пасху из творога и крашеные яйца. Главный символ праздника крашеное яйцо. Каждая хозяйка стремилась наварить побольше яиц и обязательно их покрасить.

Я предлагаю вам сделать пасхальную открытку. А использовать будем технику квиллинг, скатывание салфеток, простую аппликацию.(Показ приемов работы)

Воспитатель: Но перед тем, как мы приступим к работе, давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Стол пасхальный накрываем, (Разводим руками в стороны)

Веткой вербы украшаем. (Пальцы «веером»)

Из печи несём куличики, (Показ ладошками)

А от курочки — яички. (Соединяем большой палец с остальными по очереди)

Дай нам, курочка, яичко простое,

Мы его распишем — будет золотое. (Раскрашиваем в воздухе)

Воспитатель: Пальчики размяли, приступаем к работе.

Дети делают пасхальную открытку.

3. Рефлексия

Воспитатель: О каком русском народном празднике мы говорили сегодня? Что вы узнали нового о праздновании Пасхи? Всё ли у вас получилось? Были ли трудности?

- Молодцы, вы потрудились все очень хорошо, а результат вашей работы, это ваши замечательные открытки.